Construcción del proyecto de vida
Hbv Ghg- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades en la comprensión lectora, producción de textos, ortografía, razonamiento lógico-matemático y aplicación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Identificar y reflexionar sobre las necesidades, intereses y logros personales y comunitarios.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de presentación personal y comunitaria, donde los alumnos compartan sus necesidades, intereses y logros.
- Puesta en común de las reflexiones y elaboración de una lista en grupo.
- Realización de un mapa conceptual o mural que represente las necesidades, intereses y logros identificados.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar estrategias para ajustar metas y diseñar estrategias de cumplimiento.
Actividades:
- Retomar el mural o mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles estrategias para ajustar metas y cumplirlas.
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una necesidad o interés identificado para que elaboren una lista de posibles estrategias de cumplimiento.
- Puesta en común de las estrategias propuestas y elección de las más viables para cada necesidad o interés.
Sesión 3:
Objetivo: Fortalecer habilidades de comprensión lectora y producción de textos.
Actividades:
- Presentación del objetivo de la