Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la comunicación oral para expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de música y movimiento para despertar la expresividad de los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema principal que se abordará durante las sesiones: los alumnos no saben socializar sanamente. Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones consideran que son parte de una socialización sana.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre cómo expresar diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera oral. Cada grupo deberá buscar ejemplos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso del problema y los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentaciones de los grupos: Cada grupo tendrá la oportunidad de compartir su investigación y ejemplos sobre cómo expresar diferentes aspectos de la comunicación oral. Fomentar la participación y la interacción entre los alumnos, hacien