Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinario a atender: La cultura actual se está perdiendo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una introducción breve y motivadora sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Realizar una lluvia de ideas acerca de la cultura actual y los posibles factores que están contribuyendo a su pérdida.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo, asignando a cada grupo un aspecto específico de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente para investigar.


• Proporcionar a los grupos fuentes de información relevantes (textos, imágenes, videos, etc.) para que puedan profundizar en su investigación.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre los germánicos y los romanos, así como los factores que contribuyeron a la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual ante el resto de la clase, explicando los aspectos más relevantes de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre cómo estos sucesos históricos pueden influir en la cultura actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los temas y reflexiones discutidos en la sesión anterior.


• Presentar la problemática de