Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo (PDA): Expresa lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: A los alumnos les resulta difícil expresar sentimientos en diversas situaciones, así como también expresar de manera creativa experiencias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de las emociones y su importancia en la interacción con otras personas y situaciones.
   
   
   • Plantear al grupo el problema: "¿Cómo podemos expresar nuestros sentimientos de manera creativa en diferentes situaciones?"
   
   
   
   



2. Creación de consciencia emocional (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de observación de imágenes con diferentes expresiones faciales y preguntar a los alumnos qué emociones pueden identificar en cada una.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre las emociones que pueden sentir en diferentes situaciones.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá elegir una situación cotidiana en la que les resulte difícil expresar sus sentimientos.
   
   
   • Deberán discutir en grupo y buscar diferentes recursos de lenguaje (dibujos, palabras, gestos, etc.) para expresar sus sentimientos de manera creativa en esa situación.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar el problema planteado y las situaciones cotidianas en las que les resulta difícil expresar sus sentimientos.
   
   
   
   



2. Actividad práctica de expresión (20 minutos):

   
   
   
   
   • Cad