Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que cada alumno no sabe qué hechos históricos hubo en su antepasado.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta algo sobre su origen familiar.


• Generar una lluvia de ideas en torno a los conocimientos previos de los alumnos sobre mitos fundacionales.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Explicar la importancia de estos mitos en la construcción de la identidad de un pueblo.


• Proporcionar a los alumnos materiales de consulta (libros, internet, etc.) para que empiecen a indagar sobre los mitos fundacionales de sus antepasados.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan lo que encontraron en su investigación y cómo se relaciona con su origen familiar.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los mitos fundacionales de cada pueblo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar los mitos fundacionales estudiados en la sesión anterior.


• Plantear el problema de que los alumnos no conocen los hechos históricos de sus antepasados y cómo esto afecta su identidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los hechos históricos que ocurrieron en su antepasado.


• Proporcion