Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Tema: Expresando un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.

Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia infantil.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del cuidado del medio ambiente y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas ambientales en el entorno natural y social.


• Presentar el problema específico de la violencia infantil y cómo se relaciona con el medio ambiente.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema ambiental específico.


• Investigar sobre el problema asignado, incluyendo sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Identificar las manifestaciones artísticas que pueden utilizarse para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente, relacionándolo con el problema de violencia infantil.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problema ambiental y propone una manifestación artística para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente en relación con la violencia infantil.


• Realizar una lluvia de ideas sobre otras manifestaciones artísticas que podrían utilizarse para abordar el problema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los problemas ambientales y las manifestaciones artísticas propuestas en la sesión anterior.


• Presentar diferentes manifestaciones art