Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Tema: Cultura limitada de una alimentación sana y balanceada

Nivel educativo: Primaria 5º

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1: Investigación y reflexión sobre el problema de la alimentación no saludable (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de una alimentación sana y balanceada en la prevención de problemas de salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que puedan prevenirse relacionados con la alimentación.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico a investigar (por ejemplo, el consumo excesivo de comida chatarra en la escuela).


• Proporcionar recursos (libros, artículos, internet) para que los grupos investiguen sobre el problema asignado.


• Realizar una reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación y cómo se relacionan con la prevención de problemas colectivos.

Sesión 2: Planificación y diseño del tríptico informativo (45 minutos)

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema colectivo que están abordando.


• Explicar el formato y la estructura de un tríptico informativo y mostrar ejemplos.


• En grupos, los alumnos deben planificar el contenido del tríptico, incluyendo información sobre el problema, sus consecuencias y consejos para prevenirlo.


• Proporcionar materiales (papel, lápices de colores, pegamento)