La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Desconocimiento del idioma inglés en la comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: La diversidad lingüística y la importancia del conocimiento de otras lenguas.
   
   
   • Reflexión sobre las ventajas de aprender inglés.
   
   
   • Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de datos factuales sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.
   
   
   • Actividad de lectura: Lectura de textos cortos sobre diferentes lenguas y su importancia cultural.
   
   
   • Práctica de pronunciación de nombres de lenguas en inglés.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir un párrafo corto sobre la importancia de aprender inglés y otras lenguas.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con el conocimiento de otras culturas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso del tema anterior: La diversidad lingüística y su importancia.
   
   
   • Actividad de motivación: Juego de palabras en inglés relacionadas con las lenguas