Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Nivel educativo: Primaria 4º

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: No hay una sana convivencia

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes la problemática de la falta de sana convivencia en el aula.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten cuando hay conflictos y falta de acuerdo entre sus compañeros.
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto comunitario para mejorar la convivencia en el aula.
   
   
   • Comentar que deberán practicar el diálogo, la escucha activa, la empatía y la negociación para tomar acuerdos en diferentes situaciones.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Entregar a cada grupo una tarjeta con una situación conflictiva (por ejemplo, decidir qué juego jugar en el recreo).
   
   
   • Los estudiantes deberán dialogar entre sí, escucharse, practicar la empatía y negociar hasta llegar a un acuerdo.
   
   
   • Cada grupo compartirá su experiencia y el acuerdo alcanzado.
   
   
   
   



4. Reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Indagar con preguntas cómo se sintieron al dialogar, escuchar, practicar la empatía y negociar.
   
   
   • Comentar la importancia del diálogo para la convivencia pacífica.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el diálogo, la escucha activa, la empatía y la negociación.
   
   
   
   



2. Activi