Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos): Presentar el tema a los alumnos de manera motivadora, enfatizando la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia cotidiana.

   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos): Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre situaciones en las que han tenido que tomar acuerdos o intercambiar puntos de vista.

   
   



3. Explicación de las pautas de diálogo (10 minutos): Presentar y explicar las pautas básicas para el diálogo efectivo, como respetar el turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

   
   



4. Ejercicio práctico (10 minutos): Realizar una actividad en parejas donde los alumnos practiquen las pautas de diálogo enseñadas.

   
   



5. Reflexión y cierre (10 minutos): Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de seguir estas pautas de diálogo en la convivencia diaria.

   
   

Sesión 2:

1. Repaso de las pautas de diálogo (10 minutos): Recordar las pautas de diálogo enseñadas en la sesión anterior.

   
   



2. Presentación del problema de convivencia (15 minutos): Plantear a los alumnos el problema de la falta de acuerdos de convivencia en la clase y motiva