Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Luz Daniela Zendejas
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


PDA: Aprecia la cultura alimentaria mexicana y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable e Inclusión


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: importancia de una alimentación saludable y su impacto en la salud.

  • Actividad: se les mostrarán diferentes imágenes de alimentos saludables y no saludables, y los alumnos deberán clasificarlos en dos grupos.

  • Discusión: se propiciarán preguntas como ¿qué alimentos son saludables? ¿por qué son saludables? para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de elegir alimentos adecuados.


Sesión 2:



  • Actividad: se formarán equipos y cada uno deberá investigar sobre un alimento típico mexicano y su valor nutricional. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexión: cada equipo comentará la importancia de ese alimento en la cultura alimentaria mexicana.


Sesión 3:



  • Actividad: se realizará una visita al mercado local, donde los alumnos podrán observar y aprender acerca de diferentes ingredientes utilizados en la gastronomía mexicana.

  • Reflexión: se promoverá la reflexión sobre la diversidad de ingredientes en nuestro país y la influencia de otras culturas en la gastronomía mexicana.


Sesión 4:



  • Actividad: se llevará a cabo un taller de cocina en el aula, donde los alumnos prepararán una receta saludable utilizando ingredientes mexicanos.

  • Evaluación formativa 1: se eva