Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo (PDA): Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestra historia personal y familiar".
   
   
   • Planteamiento del problema: "Algunos alumnos tienen dificultad para expresarse oralmente sobre su círculo familiar".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción a la temática: "¿Qué es la historia personal y familiar?".
   
   
   • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los sucesos más importantes de su vida y de su familia.
   
   
   • Organización de los sucesos en antes, después y ahora.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido: "¿Qué hemos descubierto sobre nuestra historia personal y familiar?".
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia y preguntarle sobre sucesos importantes de su vida.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un cuento relacionado con historias personales y familiares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un pequeño párrafo sobre un suceso importante de su historia personal y familiar.
   
   
   • Intercambio de escritos: Los alumnos compartirán sus párrafos en pequeños grupos y recibirán retroalimentación de sus compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido: "¿Qué hemos descubierto