Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 3º

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Identidad cultural, diversidad cultural, tradiciones, diversidad cultural.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar el tema de la clase: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por "sentimientos" y cómo creemos que pueden influir en nuestras decisiones.


• Mostrar un video o presentación que muestre ejemplos claros de cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones.


• Generar una discusión en grupo sobre los ejemplos presentados y cómo se relacionan con la convivencia y relaciones inclusivas y equitativas.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea relacionada con el tema, por ejemplo: investigar y presentar casos reales en los que los sentimientos hayan influenciado la toma de decisiones en la convivencia intercultural.


• Los grupos deberán realizar su investigación y preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.


• Durante el desarrollo de la investigación, los grupos deberán reflexionar sobre cómo los sentimientos pueden afectar las decisiones y cómo esto puede influir en la convivencia in