Conociendo nuestras raíces

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica: Conociendo nuestras raíces

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar, y los ordenarán en antes, durante y ahora.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de historia personal y familiar.
   
   
   • Comentar el problema planteado: algunos alumnos tienen dificultad para expresarse oralmente sobre su círculo familiar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el concepto de antes, durante y ahora, explicando que se refiere a los diferentes momentos en la historia personal y familiar.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan algún suceso importante de su historia personal o familiar y lo escriban en una hoja.
   
   
   • Formar grupos y pedirles que compartan sus sucesos y los ordenen en antes, durante y ahora.
   
   
   • Solicitar a algunos grupos que compartan sus experiencias con el resto del salón.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido, destacando la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá entrevistar a un familiar y recopilar información sobre su historia personal y familiar.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica: Descubriendo nuestra historia familiar

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán conversar y recopilar información sobre su historia personal y familiar mediante una entrevista a un familiar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Actividades:

1. Inicio (10 min