Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Jetzabel Granados
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo humano y las diferentes etapas.

  • Visionado de un video educativo sobre las etapas del desarrollo humano.

  • Debate y discusión en grupos pequeños sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de las etapas.


Sesión 2:



  • Introducción al tema de la reproducción humana y prevención de ITS y embarazos en adolescentes.

  • Explicación del proceso de reproducción y las diferentes etapas.

  • Actividad práctica: elaboración de un diagrama o cartel que represente el proceso de reproducción.

  • Debate y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


Sesión 3:



  • Investigación y búsqueda de información sobre las diferentes ITS y métodos anticonceptivos.

  • Realización de una tabla comparativa de las diferentes ITS y métodos anticonceptivos.

  • Debate y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la prevención de ITS y embara