La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores y malos hábitos de estudio, presentando deficiencias en lectura, escritura y comprensión lectora.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Motivación inicial: Realizar una encuesta a los alumnos sobre cuántas lenguas conocen y cuál les gustaría aprender.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realización de una actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos crearán afiches informativos sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo. Estos afiches serán utilizados para informar a otros compañeros de secundaria sobre las características básicas de cada lengua.


• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre una lengua asignada y crearán su afiche usando material reciclado.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus afiches al resto del grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo podemos valorarla en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del tema a tratar.


• Actividad de refuerzo: Los