La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinario: Mala alimentación de los alumnos y atención de los padres de familia hacia ellos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos el problema interdisciplinario relacionado con la mala alimentación de los alumnos y la falta de atención de los padres de familia hacia ellos. Se les explicará que trabajarán en una investigación acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América, y que a través de esta investigación buscarán posibles soluciones a este problema.

  
  



• Motivación: Se realizará una breve actividad para despertar el interés de los alumnos en el tema de la expedición de Cristóbal Colón, como por ejemplo proyectando imágenes relacionadas o contando una breve historia relacionada.

  
  



• Planteamiento del objetivo: Se les explicará a los alumnos que el objetivo de la clase es buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América, y que esta información les ayudará a comprender cómo se conformaron las metrópolis y los sistemas de dominación en esa época.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  
  



• Investigación: Cada grupo realizará una investigación acerca de la expedición de 14