Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Yusin Chavez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: Trato respetuoso, igualdad y respeto a los derechos


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos: se aplicará al final de la última sesión para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.



  2. Presentación oral: los alumnos deberán exponer en parejas o grupos pequeños sobre una situación en la que se violen los derechos humanos y proponer acciones para solucionarla.




Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han violado los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los derechos humanos y su importancia.

  • Actividad grupal: los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre un caso de violación de derechos humanos en México o en el mundo.

  • Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de la violación de derechos humanos.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones y conclusiones obtenidas.

  • Reflexión final: ¿por qué es impor