Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Reconoce la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas".


• Motivación: Proyección de un video corto que muestre ejemplos de gestas de resistencia y movimientos independentistas en diferentes contextos históricos.

Desarrollo:

• Explicación teórica del tema, destacando la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia.


• Actividad práctica: Lectura de un texto histórico sobre una gesta de resistencia o movimiento independentista, con el objetivo de promover la comprensión lectora.


• Trabajo en grupos: Análisis y discusión del texto, identificando la participación popular o la ausencia de ésta en la lucha por la independencia.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar ejemplos de gestas de resistencia y movimientos independentistas en otros países.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los ejemplos de gestas de resistencia y movimientos independentistas investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Comparación de l