Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Identificar la importancia de los materiales naturales y sintéticos en la vida cotidiana.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción a la problemática de la importancia de los materiales en la vida cotidiana.


• Actividad: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizan en su día a día y su origen (naturales o sintéticos).


• Evaluación formativa: observación del nivel de participación y comprensión de los alumnos durante la actividad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Clasificación de los materiales en naturales y sintéticos.


• Actividad: los alumnos realizarán una investigación sobre el proceso de transformación de un material natural en uno sintético, y viceversa.


• Evaluación formativa: revisión y retroalimentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Actividad: los alumnos realizarán una visita a una fábrica o taller local donde se utilicen materiales naturales o sintéticos en sus procesos de producción.


• Evaluación formativa: observación y registro