Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Brayan Karim García
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo:
Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades en la comprensión lectora, producción de textos, ortografía, razonamiento lógico-matemático y aplicación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Presentación de un video corto sobre la importancia de tener una buena alimentación y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del sistema digestivo.

  • Lectura compartida de un texto breve sobre el sistema digestivo y discusión en grupo.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos dibujen y etiqueten los órganos del sistema digestivo.


Sesión 2: Ruta de los alimentos (45 minutos)



  • Actividad de apertura: Presentación de imágenes de diferentes alimentos y preguntas sobre qué órganos se involucran en su digestión.

  • Explicación del proceso de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes representen la ruta de los alimentos utilizando materiales didácticos como papel, plastilina y pintura.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cada órgano en el proceso de la digestión.