Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza
KEYLA CAROLINA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Desconocimiento de reglamentos escolares, faltas de respeto y cumplimiento de reglas y límites.
Sesión 1 (Introducción):
- Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del cumplimiento de reglas y límites en el entorno escolar.
Actividades:
- Presentación de la temática y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las reglas y normas en la escuela.
- Debate dirigido sobre las consecuencias de no cumplir con las reglas y los límites establecidos.
- Formación de grupos de trabajo para identificar y analizar situaciones problemáticas relacionadas con el desconocimiento de los reglamentos escolares y las faltas de respeto.
Sesión 2 (Elementos que interactúan en los sistemas técnicos):
- Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Identificar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Actividades:
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los sistemas técnicos y sus elementos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
- Relacionar los elementos de los sistemas técnicos con situaciones problemáticas identificadas en la sesión anterior.
- Realización de una actividad práctica donde los estudiantes deben diseñar un sistema técnico que promueva el cumplimiento de reglas y límites en la escuela.
Sesión 3 (Aprendizaje servicio):
- Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Aplicar el aprendizaje servicio para abordar la problemática del desconoci