Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Yusin Chavez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Integración de contenidos de formación cívica y ética, historia y lengua y literatura.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre los derechos humanos? ¿Cuáles creen que son los derechos más vulnerados en México y en el mundo?

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover un trato digno a todas las personas y respetar sus derechos?


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos sobre los derechos humanos más vulnerados en México y en el mundo. Utilizarán diferentes fuentes de información como textos, videos y sitios web confiables.

  • Análisis de casos: Los alumnos analizarán casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo. Discutirán en grupos las posibles causas y consecuencias de estas violaciones.

  • Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para la reflexión y el debate sobre la importancia de respetar los derechos humanos y promover un trato digno a todas las personas.


Cierre:



  • Síntesis grupal: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre los derechos humanos más vulnerados y las posibles acciones para promover su respeto.

  • Tarea: Los alumnos deberán elabor