Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Objetivo PDA: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Desarrollar en los estudiantes la habilidad de leer, interpretar y comunicar información a partir de gráficas estadísticas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad motivadora: mostrar diferentes tipos de gráficas estadísticas y preguntar a los estudiantes qué información pueden obtener de ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de gráficas estadísticas y su importancia para la representación de información.


• Presentación de ejemplos de diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.) y cómo interpretar la información que proporcionan.


• Realización de una actividad práctica: entregar a los estudiantes gráficas y pedirles que identifiquen la información que se puede obtener de ellas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las respuestas de los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de leer, interpretar y comunicar información a partir de gráficas estadísticas.


• Asignación de trabajo para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de gráficas estadísticas encontradas en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de lo aprendido.


• Presentación de ejemplos adicionales de gráficas estadísticas encontradas por los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Discusión y análisis de los ejemplos traídos por los estudiantes.


• Explicación de cómo comunicar la información obtenida de las gráficas estadísticas de