El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 2º.

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Hábitos alimenticios.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema.


• Actividad de motivación: Presentación de una noticia reciente sobre un conflicto social o político en México o América Latina. Los alumnos deberán comentar su opinión al respecto.

Fase de Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz. Explicar conceptos clave como mediación, diálogo, tolerancia, respeto, etc.


• Dinámica grupal: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de conflictos sociales o políticos ocurridos en México y América Latina. Cada grupo deberá seleccionar un conflicto y analizarlo desde la perspectiva de la cultura de paz, proponiendo estrategias de mediación.


• Discusión en plenaria: Cada grupo expondrá sus conclusiones y estrategias propuestas. Se fomentará el debate y la reflexión crítica.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una conclusión personal sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de conflictos resueltos de manera pacífica en México y América Latina.