Narración de historias mediante diversos lenguajes

JIMENA ROMERO
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Nivel: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Breve explicación de lo que es la narración de historias y su importancia.

  • Pregunta a los alumnos si saben alguna historia y cómo la contarían.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes formas de narración de historias: libros, videos, títeres.

  • Exploración de diferentes materiales y recursos para la creación de historias: lápices, papel, tarjetas, imágenes.

  • Invitación a los alumnos a que elijan un material y empiecen a crear su propia historia.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido: ¿Cómo se sintieron al crear su propia historia?

  • Compartir algunas de las historias creadas por los alumnos.

  • Recordatorio del objetivo de la clase.


Sesión 2:


Introducción (10 minutos):



  • Recordatorio del tema de la clase anterior y del objetivo de la clase actual.

  • Presentación de diferentes formas artísticas para narrar historias: teatro, música, pintura.

  • Pregunta a los alumnos si les gustaría narrar su historia de una manera artística y cómo lo harían.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de las diferentes formas artísticas para narrar historias: teatro de sombras, dibujos, canciones.

  • Organización de grupos de trabajo para que cada grupo elija una forma artística y represente la historia creada en la sesión an