Conociendo y expresando nuestras necesidades

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes" en alumnos de Preescolar 1º, desde una perspectiva comunitaria, utilizando la metodología de Proyecto comunitario y atendiendo al problema de los alumnos de primer grado que tienen un lenguaje poco claro y están en proceso de expresar con mayor fluidez sus ideas. La planeación constará de 5 sesiones de 45 minutos cada una y se desarrollará de la siguiente manera:

Sesión 1:
Tema: Conociendo y expresando nuestras necesidades
Objetivo: Los alumnos emplearán palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en su comunidad, para expresar necesidades.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos se saluden y digan sus nombres utilizando gestos y movimientos corporales.


2. Presentar imágenes de diferentes situaciones (hambre, sed, frío, sueño, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen las necesidades representadas.


3. A través de juegos y dinámicas, promover que los alumnos expresen sus propias necesidades y las comuniquen utilizando diferentes lenguajes.


4. Registrar las necesidades expresadas por los alumnos en un cuadro grupal.

Sesión 2:
Tema: Expresando nuestras emociones
Objetivo: Los alumnos emplearán palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en su comunidad, para expresar emociones.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando las emociones trabajadas previamente.


2. Presentar diferentes situaciones que generen emociones en los alumnos y pedirles que expresen cómo se sienten.


3. Realizar actividades de dramatización en las que los alumnos repres