Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Que el alumno comprenda los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través de la línea del tiempo.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural hace más de 10 000 años.

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo.
  
  
  • Presentar el objetivo de la clase y su importancia para comprender nuestro entorno.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios que han ocurrido en los seres vivos y en el entorno natural.
  
  
  • Explicar brevemente la importancia de la línea del tiempo para comprender los cambios a lo largo de la historia.
  
  
  • Mostrar imágenes y ejemplos de seres vivos que se extinguieron hace más de 10 000 años y su relación con el entorno natural.
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen su propia línea del tiempo de los cambios en los seres vivos y en el entorno natural.
  
  
  
  

Sesión 2: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural en la actualidad.

• Introducción (10 minutos):
  
  
  • Repasar