Suma y resta como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta como operaciones inversas

Objetivo de aprendizaje: A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

PDA (Producto de aprendizaje): Resolver problemas de suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores, utilizando el razonamiento matemático.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una situación problemática en la que necesiten resolver sumas y restas de números decimales y fracciones.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre cómo resolver el problema planteado.


• Presentar el concepto de suma y resta como operaciones inversas.


• Realizar ejemplos prácticos de suma y resta utilizando números decimales y fracciones.


• Asignar ejercicios para practicar la suma y resta de estos tipos de números.

Sesión 2: Aplicación en contextos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con contextos reales, como compras en el supermercado o repartición de alimentos.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver las situaciones problemáticas, utilizando la suma y resta de números decimales y fracciones.


• Compartir en grupo las soluciones encontradas y discutir los diferentes enfoques utilizados.

Sesión 3: Comparación de estrategias (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes estrategias para resolver problemas de suma y resta con números decimales y fracciones.


• Realizar ejemplos prácticos utilizando cada una de las estrategias y discutir en grupo las ventajas y desventajas de cada una.


• Asignar ejercici