Democracia en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Democracia en la vida cotidiana

Objetivo: Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes.


• Actividad: Los derechos en mi vida cotidiana.
  a. Los alumnos realizarán una lista de los derechos que consideran importantes en su vida cotidiana.
  b. Se formarán equipos y cada equipo compartirá su lista con el resto de la clase.
  c. Entre todos, seleccionarán los derechos más relevantes y los plasmarán en un cartel para ser expuesto en la escuela.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los derechos seleccionados.


• Actividad: Construyendo acuerdos y normas justas.
  a. Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un espacio de convivencia (salón de clases, patio, comedor, etc.).
  b. Cada grupo deberá identificar los acuerdos y normas necesarios para garantizar una convivencia justa y respetuosa en ese espacio.
  c. Los grupos deberán exponer sus acuerdos y normas al resto de la clase y llegar a un consenso sobre las normas que se implementarán en la escuela.

Sesión 3:

• Revisión de los acuerdos y normas establecidos en la sesión anterior.


• Actividad: Aplicación de acuerdos y normas en la vida cotidiana.
  a. Los alumnos llevarán