Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Liz Salcido- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para mantener su integridad personal y colectiva.
Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un caso hipotético en el que un personaje se encuentra en una situación de riesgo en la escuela y deben encontrar soluciones para prevenir el accidente. Preguntarles qué harían en esa situación.
Investigación: Dejar que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre medidas de prevención de accidentes. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y anotar todas sus respuestas. Luego, guiar una discusión para profundizar en el tema y aclarar conceptos.
Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar zonas de seguridad en la escuela. Proporcionarles un plano de la escuela y permitirles explorar los espacios físicos, marcando las zonas de seguridad que identifiquen.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso del tema: Hacer una revisión rápida de lo aprendido en la sesión anterior, recordando las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un nuevo caso hipotético en el que un personaje se encuentra en una situación de riesgo fuera d