Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la medición

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la clase y el objetivo que se desea alcanzar. Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen y su importancia en la vida diaria.
Desarrollo: Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos puedan identificar las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medición en la física y cómo se relaciona con su entorno escolar.

Sesión 2:
Inicio: Retomar lo aprendido en la sesión anterior y plantear el problema de la medición en la comunidad. Generar preguntas de investigación.
Desarrollo: Realizar una visita a la comunidad para identificar las diferentes unidades de medición utilizadas en su entorno familiar y comunitario. Registrar la información recolectada.
Cierre: Compartir la información recolectada y analizar cómo se utilizan las unidades de medición en la vida diaria.

Sesión 3:
Inicio: Revisar la información recolectada en la sesión anterior y plantear nuevos interrogantes sobre las unidades de medición en diferentes contextos.
De