Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Conocer las partes del cuerpo y para qué sirven.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el cuerpo humano, sus partes y cómo cuidarlo."


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema: ¿Qué partes del cuerpo conocen? ¿Para qué creen que sirven?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una parte del cuerpo humano a investigar (ejemplo: cabeza, brazos, piernas, etc.).


• Entregarles materiales como libros, láminas, imágenes y acceso a internet para que investiguen sobre la parte asignada.


• Cada grupo deberá preparar una presentación breve sobre la parte del cuerpo que investigaron: su nombre, función y cómo se debe cuidar.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar todas las partes del cuerpo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realización de una actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo de los alumnos (ejemplo: estiramientos, movimientos rítmicos).


• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica donde