El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo principal (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Limpieza e higiene personal, hábitos saludables como alumno

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):

1. Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


2. Discusión en grupo: ¿Cuáles son algunas necesidades, intereses y problemas de nuestra comunidad?


3. Actividad: Los alumnos investigarán en grupos pequeños soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad usando recursos en inglés.


4. Puesta en común de los hallazgos: Cada grupo compartirá sus hallazgos en inglés.

Sesión 2 - Investigación y recopilación (45 minutos):

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Actividad: Los alumnos realizarán una investigación más a fondo sobre una solución implementada en una comunidad relacionada con el problema seleccionado.


3. Revisión de los recursos utilizados: Los alumnos compartirán los recursos en inglés que utilizaron para investigar (páginas web, artículos, videos, etc.).


4. Puesta en común de los hallazgos: Cada alumno compartirá oralmente en inglés la solución implementada que investigó.

Sesión 3 - Elaboración de informes (45 minutos):

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Discusión en grupo: ¿Cómo podemos comunicar nuestros hallazgos de manera clara y efectiva?


3. Actividad: Los alum