Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de las operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema detectado en los alumnos, incorporando estrategias que promuevan el desarrollo de habilidades como explorar procesos, formular hipótesis, registrar resultados, seguir instrucciones y trabajar en equipo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles la importancia de comprender las propiedades de las operaciones matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Plantear el problema detectado en los alumnos y motivar su participación activa en la resolución de dicho problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Proporcionar a cada equipo una serie de tarjetas con operaciones matemáticas escritas y pedirles que clasifiquen cada una según si cumple o no las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Los alumnos deberán discutir en equipo y argumentar sus respuestas.


• El profesor recorrerá los equipos para brindar apoyo y guiar la discusión.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


• El profesor moderará un debate en el cual los alumnos deberán argumentar y justificar sus respuestas.


• Realizar una síntesis de las ideas principales y reforzar la importancia de comprender las propiedades de las operaciones matemáticas.