El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º:

Tema: El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

PDA: Explora su entorno con seguridad mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: El problema que genera el desprendimiento de los miembros de una familia, niño, los vínculos afectuosos y cómo aprender a controlarlos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de los vínculos afectivos en la familia y cómo influyen en el bienestar y desarrollo de los niños. Se utilizarán imágenes y videos que muestren distintas formas de afecto y cuidado en familia.


• Exploración y juego: Los alumnos realizarán diferentes actividades de juego en grupo, donde experimentarán la interacción afectiva y la confianza en sus compañeros y figuras de referencia. Se fomentará el diálogo y la comunicación emocional durante el juego.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se planteará el problema del desprendimiento de los miembros de una familia y cómo esto puede afectar los vínculos afectivos. Se promoverá la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre cómo se sienten cuando se separan de sus seres queridos.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad de indagación en la que deberán investigar y explorar distintas formas de mantener el contacto afectivo cuando no están físicamente cerca de sus familiares. Se fomentará el trabajo en equipo