Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer los materiales, sus características y su relación con los procesos técnicos.


• Hacer preguntas disparadoras para generar reflexiones iniciales, como: ¿Qué materiales utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Cómo se transforman esos materiales para ser útiles en diferentes procesos técnicos?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en distintas actividades cotidianas y en procesos técnicos específicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad real o ficticia.


• Cada grupo investigará los procesos técnicos utilizados en esa comunidad y los materiales que se utilizan en ellos.


• Los alumnos deberán indagar sobre las características físicas y químicas de los materiales y cómo influyen en los procesos técnicos y en la comunidad en general.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Se generará una reflexión colectiva sobre la importancia de conocer los materiales y prevenir posibles daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y motivar a