Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si los conocen y qué saben sobre ellos.


• Lectura de un cuento o libro relacionado con los animales de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los animales y los cuidados que necesitan.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes animales de la comunidad y elaboración de un cartel con la información recopilada.


• Exposición de los carteles por parte de cada grupo.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de observación: Salida al patio o alrededores del colegio para observar animales de la comunidad.


• Registro de las observaciones en un cuaderno de campo: dibujos, descripciones y respuestas a preguntas relacionadas con el objetivo (PDA).


• Regreso al aula y puesta en común de las observaciones.


• Realización de una actividad de recortar y pegar: los alumnos recortarán imágenes de diferentes animales y las pegarán en un mural clasificándolas según las características observadas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, buscarán información sobre animales de otros lugares (selvas, océanos, desierto