La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a estudiar sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de la colonia".


2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos saben acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas. Registrar las respuestas para posteriormente compararlas con las conclusiones obtenidas al final de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: "¿Cuáles fueron las consecuencias sociales, económicas y culturales del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas?". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el problema y que anoten sus ideas en una hoja.


2. Trabajo en grupos: Formar grupos de cuatro alumnos y asignarles la tarea de investigar y discutir las consecuencias sociales, económicas y culturales del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


3. Búsqueda de información: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros de texto, artículos, videos y páginas web para que investiguen y recolecten información relevante para resolver el problema planteado.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Invita