Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
MARCELA GOMEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Reconocer algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Aplicar medidas de higiene en relación con el consumo de alimentos sanos y evitar enfermedades, además de conocer el plato del bien comer.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título de la sesión: Cuidado de la salud personal a través de la higiene
Objetivo específico: Conocer la importancia de la higiene para mantener una buena salud personal.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática.
- Pregunta guía: ¿Qué acciones de higiene conocen para cuidar su salud personal?
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación del concepto de higiene y su relación con la salud.
- Realización de una actividad práctica de lavado de manos, donde se les enseñará la técnica correcta.
- Conversación sobre otras medidas de higiene personal, como el cepillado de dientes, baño diario, uso de ropa limpia, entre otros.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene para cuidar la salud.
- Tarea para casa: Realizar un dibujo que represente una acción de higiene personal.
Sesión 2:
Título de la sesión: Alimentación saludable y prevención de enfermedades
Objetivo específico: Conocer la relación entre la alimentación y la salud, así como aprender a identificar alimentos sanos y nocivos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión ant