Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Saludo y contextualización (5 minutos)
   
   
   • Saludar a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre los derechos humanos.
   
   
   • Presentar la problemática del día: el respeto hacia los compañeros, describiendo el bullying en toda su extensión y cómo afecta a la comunidad escolar.
   
   
   
   

Desarrollo:
2. Presentación del problema (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en conjunto para identificar situaciones de bullying que han presenciado o experimentado en la escuela.


• Mostrar estadísticas e información acerca del bullying en México y en el mundo.

3. Discusión y análisis (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación específica de bullying.
   
   
   • Cada grupo analizará la situación desde la perspectiva de los derechos humanos y la dignidad humana, identificando las consecuencias negativas y proponiendo acciones para fortalecer la igualdad y el respeto hacia la comunidad escolar.
   
   
   
   



4. Puesta en común y reflexión (15 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas.
   
   
   • Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de respetar los derechos humanos y el impacto del