Factores que inciden en los procesos técnicos

GUILLERMO SOTO
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología


Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de lectoescritura y cálculo matemático


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Motivar a los alumnos planteando una pregunta: ¿Qué aspectos creen que deben tener en cuenta al desarrollar soluciones técnicas?

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los factores que creen que influyen en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Reflexionar sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores para mejorar la calidad de vida.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo un factor social, económico, cultural o natural.

  • Solicitar a los grupos que investiguen y describan cómo ese factor incide en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Pedir a los grupos que presenten sus hallazgos al resto de la clase y promover el debate y la discusión.


Sesión 3:



  • Retomar los factores mencionados en la sesión anterior y realizar una actividad práctica.

  • Presentar a los alumnos un problema o reto técnico y solicitarles que, considerando los factores sociales, económicos, culturales y naturales, propongan soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad.


Fase 3: Cierre


Sesión 4:



  • Rea