La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo:
Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar:
Atender al problema de rezago en relación a temas vistos en el ciclo anterior, como estructura de oraciones en el tiempo presente.

Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar brevemente el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentar el problema de rezago en relación a la estructura de oraciones en el tiempo presente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de no comprender correctamente la estructura de oraciones en el tiempo presente y cómo esto puede afectar la comunicación.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una serie de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un texto para analizar y comprender.


• Proporcionar a los grupos preguntas guía para ayudarles en su análisis y comprensión de los textos.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos mientras trabajan en la comprensión de los textos.


• Solicitar a los grupos que elaboren organizadores gráficos, infografías u otras f