Comunicación y Representación Técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y Representación Técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Reforzar la lectura y valores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación técnica en diferentes contextos.


• Introducir el concepto de consenso en el uso del lenguaje técnico.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de situaciones donde el lenguaje técnico es esencial para la comunicación efectiva, como manuales de instrucciones o planos arquitectónicos.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes formen parejas y se den instrucciones para armar un objeto utilizando únicamente lenguaje técnico.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico claro y consensuado para una comunicación efectiva.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas por los estudiantes.


• Plantear el siguiente desafío: proponer formas de representación para comunicar ideas técnicas de manera clara y consensuada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y del desafío propuesto.


• Presentar ejemplos de diferentes formas de representación técnica, como diagramas, planos, esquemas, entre otros.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes trabajen en grupos pequeños para representar una idea técnica utilizan