Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo de Aprendizaje:
Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros. Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología:
Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben por qué es importante aprender a escribir su nombre.


• Escuchar sus respuestas y comentar la importancia de poder identificarse y comunicarse por medio de la escritura de su nombre.

Actividad 2: Observación y comparación de nombres (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una tarjeta con su nombre escrito correctamente.


• Pedirles que observen y comparen los nombres de sus compañeros con el suyo.


• Fomentar la participación y el diálogo entre ellos, destacando las similitudes y diferencias.

Actividad 3: Práctica de escritura del nombre (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos hojas de papel y lápices.


• Pedirles que practiquen escribiendo su nombre siguiendo el modelo de la tarjeta.


• Brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que lo necesiten.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad 1: Uso del nombre en diferentes contextos (15 minutos)

• Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos pueden utilizar su nombre, como marcar sus útiles escolares, indicar la autoría de sus trabajos, registrar su asistencia, entre otros.


• Preguntar a los alumnos cómo podrían utilizar su nombre en cada situación y fomentar el intercambio de ideas.

Actividad 2: Práctica de escritura en d