Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".


3. Explicación del objetivo de la clase: Aprender a narrar historias inventadas, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


4. Actividad de sensibilización: Reproducción de una historia narrada por el docente utilizando recursos visuales y auditivos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de materiales diversos para la creación de historias: imágenes, objetos, títeres, etc.


2. Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


3. Asignación de roles en cada grupo: narrador, personajes, escenografía, etc.


4. Los alumnos inventarán una historia en grupo, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


5. Los grupos utilizarán los materiales proporcionados para representar su historia de manera visual y auditiva.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará su historia al resto de la clase.


2. Comentarios y preguntas sobre las historias presentadas.


3. Reflexión final sobre la importancia de la narración de historias y su relación con la mejora del lenguaje oral.

Evaluaci