Introducción al tema y análisis de narraciones autobiográficas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de narraciones autobiográficas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Introducir a los alumnos en el tema de narración de sucesos autobiográficos y su importancia en la comunicación escrita.


• Analizar ejemplos de narraciones autobiográficas para identificar los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales utilizados para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si han escrito alguna vez sobre sus experiencias personales y qué adverbios, frases adverbiales y nexos temporales han utilizado.


• Presentar el objetivo de la sesión y explicar la importancia de utilizar estos elementos en la narración para facilitar la comprensión del lector.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Mostrar ejemplos de narraciones autobiográficas y leerlas en voz alta.


• En parejas, los alumnos deben identificar los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales presentes en los textos y discutir su función en la narración.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá con el grupo los elementos que encontraron y su función.

3. Cierre (5 minutos):

• Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Presentar la tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán escribir una narración autobiográfica utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Sesión 2: Producción de narraciones autobiográficas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Fomentar la reflexión y el uso adecuado de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la escr