Introducción a los mitos y leyendas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Primaria 5º - Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo (PDA): Identificar elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: comprensión lectora, hábito de la lectura, arraigo de costumbres y tradiciones de su comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los mitos y leyendas de la comunidad

• Presentación del tema y explicación de la importancia de los mitos y leyendas en la cultura.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las características de los mitos y leyendas.


• Actividad: Los alumnos escribirán en su cuaderno una breve reflexión sobre lo que han aprendido en la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Identificación de elementos de realidad y fantasía en mitos y leyendas

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de diferentes mitos y leyendas de la comunidad, esta vez identificando los elementos de realidad y fantasía presentes en cada uno.


• Discusión en grupo sobre estos elementos y su importancia en la historia.


• Actividad: Los alumnos realizarán una tabla comparativa en su cuaderno, identificando los elementos de realidad y fantasía en los mitos y leyendas leídos.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Comprendiendo los mitos y leyendas de la comunidad

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Lectura en voz alta de mitos y leyendas más complejos de la comunidad.


• Los alumnos realizarán una actividad de comprensión lectora, respondiendo preguntas sobre los mitos y leyend