Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de atención y poca comprensión de los alumnos al contenido

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática interdisciplinaria relacionada con la falta de atención y comprensión.


• Realizar una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrar una imagen o video relacionado con las funciones y plantear preguntas que generen inquietud.


• Invitar a los estudiantes a compartir sus ideas y experiencias previas sobre el tema de funciones.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación teórica sobre las funciones, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad de indagación, donde deberán investigar y resolver problemas relacionados con funciones.


• Proporcionar recursos como libros, internet, fichas de trabajo, etc., para que los estudiantes puedan realizar su investigación de manera autónoma.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que presenten dificultades.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Promover el debate y la reflexión sobre los conceptos y procesos relacionados con las funciones.


• Guiar a los estudiantes para que r