Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo de aprendizaje: Indagar y describir la locomoción de animales a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Encuentro de dos mundos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y establecimiento de los conocimientos previos de los alumnos sobre la locomoción de animales.


• Actividad de exploración: Observar imágenes y videos de animales en movimiento y en diferentes entornos (selva, desierto, océano, etc.) para identificar las características y formas de locomoción de cada uno.


• Generación de preguntas de investigación: Los alumnos deben plantear preguntas relacionadas con la locomoción de los animales y su relación con el entorno.


• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar y responder a las preguntas planteadas.

Sesión 2:

• Socialización de las preguntas de investigación y revisión de las respuestas obtenidas por cada grupo.


• Actividad de experimentación: Los alumnos realizarán diferentes actividades prácticas para investigar y entender cómo se mueven algunos animales (por ejemplo, imitar el movimiento de un guepardo corriendo o de un pez nadando).


• Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones: Los alumnos deberán reflexionar sobre los resultados de sus experimentos y establecer conclusiones sobre la relación entre la forma de locomoción de los an